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高考作文优美语句摘抄小学生五年级写礼物的作文写时一般六个步骤 新闻

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要求作出更深刻的思考话题。无数的人们,“无穷的远方,个人抉择与家庭、社会的矛盾冲突,在日常语境中往往表述为“矛盾”“冲突”,如果看得更仔细一些,但也有可能会达不到预期,社会也可能会赋予我们别样的角色”关注的是个体身上的家庭性和社会性。必须认识到:生命价值的实现不仅仅是关注个人理想、个体目标的实现,“不断变化的现实生活”。这暗示了“落差”的存在。总会设定一些表面上的矛盾,还应该有社会价值的达成。所以我们期待美好的未来,

这里的核心概念毫无疑问应该是“落差和错位”,第三句话是提出话题,是期待以一种更新颖、更理性的方式来审视这种不同。都和我有关”。在这里被表述为“错位”,担负着社会角色的压力。延续了以往的特征:作文总会给出时代的语境,今年的浙江高考作文,记者第一时间约请效实中学蒋文杰老师、慈溪中学杨巧琳老师为本次作文进行点评。每一人都承载着家庭的期望,我们的学生要有大的人生格局、好的生命视野,可以发现材料的三句话是紧密结合在一起的。“家庭可能对我们有不同的预期,第二句话是比较明确地说明个人定位往往和家庭和社会存在“不同”的“别样”的预期!

今年的作文题在话题呈现上循序渐进,由易到难,使考生在分析、接受上有足够的心理准备空间。话题贴近现实生活,且开放度较大,考生容易有话可说,但又具有区分度,能体现思维在辩证性、深刻性、丰富性上的差异。同时对文体的局限较小,既可以谈体验,也可以写思考。

审题并不只是得出一个中心论点,方便自己作文,同时还提供了一些作文的思路:从“落差”“错位”的概念角度去看待问题,不是强调个人与家庭社会的冲突,不是去强化这种代沟,不妨更理性地去考虑如何求同存异、去消弭矛盾,找到共同的话题。比如“落差”,造成的原因是什么?自己的努力并没有收获美好的未来,不断变化的社会需要人看到现实的落差是可能存在的,高考之后本身就是可能的落差,该如何看待、如何应对?比如“错位”,个人与社会家庭有着各自的人生诉求,但在大方向应该是一致的,应该如何化解彼此的不一致,达到殊途同归?

“在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生”指出的是个人与家庭、社会之间因为角度、需求、认知的不同难免会存在冲突。认识到冲突,如何面对、处理这种落差或错位应该是考生在审题、行文中需要花力气去思考的关键所在,也会是最考验学生综合思辨能力的地方。所以,确定作文立意时,不管是撇开家庭和社会期待,而只讲个人;还是只谈家庭、社会,而无视个人,都是有失全面的。考生应该辩证关联地去看待、处理三者关系。

总体而言,作文题很好地体现了对现实人生的观照和引导。如何正确处理个人、家庭和社会的关系,如何正确面对个人定位与家庭期待、社会分工的落差冲突,既是考生完成此次作文的必考题,也是他们进入社会、面对现实选择、去创造自己锦绣前程的必考题。

没有人是一座孤岛,“人生坐标”包含了自我定位和人生方向两个层面的内容,并且提到了这种落差和错位产生的社会原因——“不断变化的现实生活”。独有的潜藏的思辨性,第一句话中,核心问题是我们如何看待并应对人生中难以避免的的这种“落差与错位”!

“每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期待”呈现的是个体对自我的认识与定位。对于即将迈入人生新阶段的考生而言,首先要明确的便是“认识自己”“认清自己”,确立属于自己的人生坐标和理想追求。

2020年的浙江省高考语文作文题,火热出炉。今年作文命题的总体思路与前两年的保持一致,都落实了立德树人的要求,体现了时代性和思辨性的特点。命题者希望通过作文写作,引导学生走出书斋,贴近生活,放眼社会,成为真正的心怀家国、关注人生的思考者。

风华正茂、充满热情、即将走向更广阔的人生舞台、有着远大的抱负并愿意为之奋斗,这样的年轻学子会以怎样的方式思考自己的人生?

【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。

在这一点上,今年的作文题其实和去年是有着相似性的。去年的题目是思考生活应该听从自己的本心还是听听他人的意见,今年不也是如此么?只不过提供了一个新的角度“错位”。

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