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@准高三生:暑假已过半这样安排学习计划更高效!

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对于即将进入高三的同学们,后面的压力也越来越大,漫无目的、毫无计划的学习只会让自己身心疲惫,不利于学习成绩的提高,所以暑期制定学习计划很重要。

自主选拔在线团队总结了学霸们的学习经验,给小伙伴们的暑假学习提供一些建议,一起来看看吧~

列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。

高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考察,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。

高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成。

作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。

“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知自己”后,我们就可以制定计划了。

首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。

一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。

所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。

如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。

“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。

半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。

学习计划最关键的在于执行,希望各位高中生能够严格的按照自己制定的学习计划执行。坚持!坚持一定能产生奇迹。

@准高三生们,大家心态上需要开始调整,接过了高考这面大旗,就有了一定的紧迫感,这个暑假一起来学习吧!

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对于高二年级学生来说,这个暑假实际上是高三的起点。下学期开学后,学生大多会在老师的引领下进行学习,很难有相互赶超的额外学习时间;而这个暑期,则为学生们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。

学生如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。学生投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。

准高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,准高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。

高考不仅考知识,更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。

“当状态和决心都具备了,方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。在日常学习上,定期归纳、总结等,只要适合自己的,就是好方法。

英语需要掌握的词汇量大,需要反复地学习巩固。暑假是学英语的好时机,高中生每天要有意识地训练英语听、说、读、写能力。准高三生,每天最好坚持做一篇完形填空和两篇阅读理解,如能执行,新学期会显示出很好的学习效果。英语学习不是一两天的事情,好的英语成绩需要时间“磨”。暑期一段时间的坚持一定会有很好的效果。

暑期天气炎热,很容易焦躁不利于学习。合理安排好学习时间,一般把时间安排在早上和晚上。因为这两个时段气温相对较低,适合学习。按照正常的在校学习时间,如果暑假也能够坚持这样的习惯,那么,上午至少有三个小时可以用来学习。中午和下午是高温时段,到了下午五点之后,温度逐渐下降,除去晚饭时间,还应该有四个小时适合学习。

暑期学习不宜安排太多,心态上做出调整后,也注意身体锻炼和兴趣发展。由于平时学习任务繁重,没有时间培养兴趣,暑期可以安排起来。通过劳逸结合,能够更好地提升效率。

暑期有大块的时间用来攻难克阻,比如在数学函数板块有困难,则可以抓住这一疑难板块进行反复学习。从最基础的知识学习开始,配合练习,配合资料进行系统性训练。反复进行学习,肯定能起到很好的作用。

新学期开始进入一轮复习,需要一个过渡期。但这个过渡期不宜过长,所以利用暑假可以提前进入状态,一般高三会有新学期模考。暑期的复习,对这场考试也会有所帮助。一轮复习从课本入手。在暑期就要做好每日计划,把各科课本框架、脉络、知识体系做好梳理。

建议把近几年高考真题做一遍,做真题一方面是让自己把握高考题的难易程度和出题感觉,另一方面从高考真题中能够了解自己较为薄弱的知识点。

早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已 消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习, 语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

温馨提示:新高三,直面高考,除了努力没有任何的捷径,任何的计划没有落实都只是空谈,最终的成功需要坚持奋斗、蜻蜓点水般的体验或短暂的坚持都不会有理想的分数,为了心目中的大学,为了证明自己,请对自己说:高三,我拼了!

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